連云港心理咨詢資訊 前不久，一位媽媽實在管不了孩子，然后找了個兒童教育師，在和老師的陳述中，孩子母親特別傷心，孩子從小不在自己身邊長大，一直不和他親近，只有滿足孩子的時候，孩子才會有笑臉，為了留住這個笑臉，孩子做什么媽媽都盡力滿足，導致最后孩子變本加厲，這才意識到問題的嚴重，不得不找個老師來管管，其實在現(xiàn)實生活中有很多這樣的例子，按面對叛逆的孩子我們該怎么辦？
叛逆成長心理
1、在嬰幼兒時期，主要行為是接受和模仿。對事物的好奇加上并不理解什么意思，對父母是依賴心理，所以在這個階段大多形容起來孩子都是聽話的。
2、當孩子兩歲左右，開始認識了解身邊的事物，于是有了占有欲，什么是自己的，什么是別人的，并且逐漸發(fā)展出交換概念。對于不同人區(qū)分對待，對父母產(chǎn)生依戀。
3、當孩子再大一些后，就會對不同事物表現(xiàn)出好惡，有了選擇?？吹较矚g的東西就會探索、希望得到。好奇心是人類探索大自然的重要驅(qū)動力，也是學習技能的重要驅(qū)動力。孩子能夠不厭其煩地擺弄喜歡的玩具，從中訓練活動技能、建立空間、顏色、形狀等概念。
4、慢慢有了注意與邏輯思維能力的形成。邏輯思維是在主動注意的基礎(chǔ)上逐漸產(chǎn)生的。孩子開始學會觀察，明白了因為這個，所以會有什么后果，已經(jīng)會自我思考。有了正確地認識和理解事物，形成人類特有的思維方式。
5、于是興趣大增，什么都要問，成了十萬個為什么，并且與父母交流。這個時期，對父母的崇拜和信任達到******值。
6、形成自己的觀點，我覺得我應(yīng)這樣做才對，有了獨立性的表現(xiàn)，開始想要通過實踐來證明自己的能力，當覺得自己有能力的時候，就會表現(xiàn)出來，做好了，就會非常得意。這種自我激勵作用促使孩子走向獨立。
7、開始違抗家長的命令。有了自己的意識，覺得自己應(yīng)該這樣做，這樣做可能自己更開心，所以開始了和你斗嘴，開始不聽你的話，你讓他這樣，他偏要那樣，這個時候非常的調(diào)皮。
8、由于逆反，孩子經(jīng)常遭受挫折，家長一方面要承受孩子的叛逆，一方面又要幫助孩子糾正錯誤帶來的問題。
如何正確面對處理叛逆心理
1、首先這是孩子心理成長的必經(jīng)階段，我們要正確認識，既要以平常心對待，同時也應(yīng)該積極應(yīng)對，調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)，否則就會造成與孩子的矛盾，如果過分壓抑孩子，會影響孩子的創(chuàng)造性，而過度縱容，甚至會造成很多危險。
2、其次告訴孩子什么是可以做的，什么是不能做的，伴隨孩子安然度過探索與挑戰(zhàn)階段。從對物品的探索到對父母態(tài)度的探索，探索是人類發(fā)展的根本動因，探索也造成了很多損失和矛盾。
3、有些家長碰到孩子叛逆就非打即罵，這不僅不會讓孩子停止，還會對你產(chǎn)生仇恨心理，你越說越是想和你作對，在這時候，要和孩子進行有效溝通，或者轉(zhuǎn)移注意力，孩子感興趣的話題進行溝通，不要講學習，那孩子肯定不愛聽，這就可能造成第二次戰(zhàn)火，比如說孩子動了口紅，父母可以通過他倆的聊天來故意讓他聽到，說一個小孩偷偷用了化妝品，結(jié)果嘴巴都爛了，保證你讓他動他都不想動，一般父母說話，孩子都會想要聽看你們講什么，有好奇心?？梢酝ㄟ^一些其他方式來教育孩子，不要一味的責罵，孩子犯錯是正常的，關(guān)鍵是要正確引導，那不犯錯的孩子你們覺得正常嗎。
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