不要站在孩子對(duì)立面 心理專(zhuān)家稱(chēng)讓早戀變成一件好事（一）
曾經(jīng)，早戀被家長(zhǎng)和社會(huì)視為“雷區(qū)”、“禁區(qū)”，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，家長(zhǎng)會(huì)不由分說(shuō)地掐滅。如今，卻被很多家長(zhǎng)大方地接受，甚至“歡迎帶回家”。近日，上海一則對(duì)2354名高中生的調(diào)查顯示，談戀愛(ài)的比例在逐年增長(zhǎng)，2011年的比例約為1/3，比2001年和2007年的調(diào)查數(shù)據(jù)分別上升了12%和7%。同時(shí)，很多受訪(fǎng)學(xué)生表示，家長(zhǎng)一般對(duì)他們的“早戀”并不過(guò)多干涉。
而在很多教育學(xué)家眼里，早戀其實(shí)是一個(gè)中國(guó)式教育獨(dú)有的詞匯，他們更愿意將之定義為“青春期戀情”。早戀的后果如何，與家長(zhǎng)的引導(dǎo)密切相關(guān)，引導(dǎo)得好甚至可以成為人生中一份美好的禮物。
早戀誘發(fā)悲劇時(shí)有發(fā)生
在如今的中學(xué)校園里，學(xué)生情侶互稱(chēng)“老公”、“老婆”，手牽手一起漫步，甚至在課堂上眉目傳情，早已不再是稀罕事。面對(duì)這種開(kāi)放，中國(guó)家長(zhǎng)的態(tài)度也變得更加多元。上海的此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在受訪(fǎng)學(xué)生眼中，52%的家長(zhǎng)會(huì)接受他們戀愛(ài)，其中12%選擇了父母“接受并歡迎帶回家”，40%選擇了父母“睜一只眼閉一只眼”。另有48%的學(xué)生認(rèn)為父母持“批評(píng)并且要求分手的態(tài)度”，不過(guò)，只有20%的高中生會(huì)最終聽(tīng)從父母安排。
家住北京市海淀區(qū)的王先生發(fā)現(xiàn)13歲的兒子小輝最近有點(diǎn)反常，偷偷摸摸打電話(huà)、發(fā)短信的次數(shù)明顯增加，以前不愛(ài)打扮的他現(xiàn)在出門(mén)前總是照半天鏡子，而且上輔導(dǎo)班的興致從未有過(guò)地高漲。想到兒子正處青春期，王先生特意和他心平氣和地談了一次，果不其然，小輝喜歡上了輔導(dǎo)班里的一個(gè)女孩。王先生回憶起15年前，自己經(jīng)歷的那場(chǎng)“早戀”：父母私自翻看他的書(shū)信，老師讓寫(xiě)3000字的檢討并全班通報(bào)批評(píng)，這些苦澀的回憶令他選擇了尊重兒子。他只給兒子提了兩點(diǎn)要求，一是如果因此郁悶了歡迎找他訴苦，二是一定不能做出“越軌”或過(guò)激行為。
與小輝相比，劉麗就感覺(jué)自己沒(méi)那么幸運(yùn)了?！拔矣谢ハ嘞矚g的人，但媽媽的態(tài)度非常堅(jiān)決，就是無(wú)論如何也不能談！”劉麗說(shuō)，她有個(gè)表姐在3年前沒(méi)有考上大學(xué)，所有的親戚一致認(rèn)為是早戀的結(jié)果，所以她媽媽覺(jué)得如果早戀了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)走下坡路。用劉麗的話(huà)說(shuō)，媽媽就像防賊一樣防著她早戀：同學(xué)打電話(huà)來(lái)了要“招供”是男是女，上網(wǎng)聊會(huì)兒QQ也總是盯著，沒(méi)有一點(diǎn)自由。
在孩子“早戀”問(wèn)題上，家長(zhǎng)如果處理不當(dāng)可能誘發(fā)悲劇發(fā)生。今年7月，廣西河池天峨縣一名14歲少女與男友約會(huì)被父親碰見(jiàn)，父親的兩個(gè)耳光，令這名少女選擇從家中陽(yáng)臺(tái)跳下，摔成重傷。家住大連的劉先生和妻子也因懷疑兒子早戀，想盡辦法搜集證據(jù)。劉先生以替兒子交電話(huà)費(fèi)為由，查看其通話(huà)記錄。妻子頻繁查看兒子書(shū)包和衣物，看里面是否藏有“定情信物”，這些行為反而導(dǎo)致兒子一氣之下，死活不愿上學(xué)。劉先生因此十分苦惱，他說(shuō)：“我們是擔(dān)心他，他怎么一點(diǎn)都不理解？”
北京市人口與計(jì)劃生育委員會(huì)副主任彭彧華在新出版的《青少年性健康教育研究》一書(shū)中曾寫(xiě)道，針對(duì)北京市32個(gè)學(xué)校2439名中學(xué)生的調(diào)查表明，中學(xué)生邊緣性行為發(fā)生的比率隨著年齡增長(zhǎng)而升高，牽手已是相對(duì)普遍的行為，接近20.95%；其次是接吻，占11.02%；再次是性愛(ài)撫，占2.87%，這些行為在17歲時(shí)發(fā)生最頻繁。但對(duì)避孕知識(shí)，卻有92.9%的學(xué)生回答不及格，45.8%的中學(xué)生對(duì)此一無(wú)所知。初高中少女墮胎的新聞時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端，成了另一個(gè)與“早戀”相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。
早戀是成長(zhǎng)的一面鏡子
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“早戀問(wèn)題并不是孤立的，它所折射的是親子關(guān)系問(wèn)題，是中國(guó)孩子的升學(xué)壓力問(wèn)題，是中國(guó)的性教育問(wèn)題?！敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院心理研究所副教授李新影告訴《生命時(shí)報(bào)》記者，在對(duì)待早戀這個(gè)問(wèn)題上，不同的父母態(tài)度差異很大，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子戀愛(ài)后很開(kāi)明，并歡迎對(duì)方到家里來(lái)玩，有的家長(zhǎng)則對(duì)孩子早戀顯得過(guò)于恐慌。
記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心孩子成績(jī)變差、青春期的戀情無(wú)法天長(zhǎng)地久、擔(dān)心孩子過(guò)早發(fā)生性行為，是家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀相對(duì)普遍的理由?！凹议L(zhǎng)的這些擔(dān)心有一定的道理，我也都能理解，”李新影表示，現(xiàn)在的中國(guó)教育依然是“一切不利于成績(jī)的都是敵人”。早戀確實(shí)可能在一定程度上會(huì)分散孩子的注意力，增加孩子的情緒起伏，影響成績(jī)，極端情況下，可能引發(fā)嚴(yán)重的暴力事件或?qū)е?/FONT>抑郁癥的發(fā)生，但這些與家長(zhǎng)是否積極引導(dǎo)關(guān)系緊密，粗暴對(duì)待、一味放任和不聞不問(wèn)都有可能帶來(lái)一些問(wèn)題。 | 
