? “母親”把我們帶到人世，那是一個(gè)從“生命孕育”到“沖出混沌”的過程，這是“生而為母”的一個(gè)開端，只要一個(gè)女人作了母親，她就會(huì)為孩子撐起一片成長(zhǎng)的天地。亦有人認(rèn)為母愛不過是一種出于生物本能的行為，亦不認(rèn)為是值得歌頌的東西，就像張愛玲就認(rèn)為母愛只是人與其他動(dòng)物都具有的本性，不能引以自豪。甚至認(rèn)為母愛只是被夸大了、戲劇化了的感情。這大概是源于人與動(dòng)物所共有“本我”。
? ? ?但是，神話、傳說又給母愛潑了濃濃的一筆墨，叫我們發(fā)現(xiàn)出人的本能外，還有值得傳承和謳歌的“超我”。
? ? ?相傳，水神共工造反，與火神祝融交戰(zhàn)。共工被祝融打敗了，用頭去撞天地的支柱周山，導(dǎo)致天塌陷，天河之水注入人間。女媧不忍生靈受災(zāi)，于是煉出五色石補(bǔ)好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，萬靈始得以安居。
? ? ?有人說共工和祝融是女媧的兩個(gè)兒子，是兩個(gè)兒子的任性和暴行，令生靈涂炭，女媧不僅是在拯救人類，還是為兩個(gè)兒子“解圍”。這正像存在主義理論說過，母愛并不是出于天生，而是母親對(duì)處境的反應(yīng)。
? ? ?試想，每每孩子們?cè)趯W(xué)?！瓣J禍”，母親們不都是提著“卑微”的表情，拎著“忐忑”的心情到學(xué)校給孩子收拾“殘局”。但是回到家，看著自己可愛的“熊孩子”，又覺得他們是上帝給自己******的禮物，這時(shí)，母親們就認(rèn)命，孩子是專門來渡劫自己的。
? ? ? 但是，我們又不能怕孩子“闖禍”，而不叫孩子去嘗試。所以我們想到了“信任”，可以說母親勇敢的信任孩子，也是對(duì)自己的信任。信任是母親能夠給孩子的******的禮物。這叫我們想到“阿甘”的母親，阿甘不清楚自己為什么跌跌撞撞就到了后來的這個(gè)樣子，其實(shí)是母親把勇敢的品格，通過象征化或意識(shí)化，投射給孩子，就變成了這樣的理念：我有一個(gè)和我一樣勇敢的母親。所以，孩子們需要相信，我是那個(gè)被信任的孩子，我有更持久的戰(zhàn)斗力，也更有讓自己幸福的能力。
? ? ?說到這，大家就是會(huì)在女媧身上看那個(gè)勇敢又自信母親的形象，她用身體替自己孩子彌補(bǔ)過失，也是用心靈教育孩子，使得“火”和“水”成為人類賴以生存的光明和生命 。
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