大學(xué)開學(xué)的******課便是軍訓(xùn)。目前，全省各高校正在熱火朝天地進(jìn)行新生軍訓(xùn)。當(dāng)這群在家中被父母嬌慣的90后站在軍訓(xùn)場(chǎng)上時(shí)，常常因?yàn)樯眢w和心理不適應(yīng)的緣故，導(dǎo)致狀況頻出、狼狽不堪。但有更多的90后正在通過這節(jié)以磨礪和傷痛為代價(jià)的“大學(xué)******課”告訴所有人，他們并不是“無(wú)知”與“嬌氣”的一代。
A 站軍姿半小時(shí)全身酸痛
“真恨不得把這雙腿給截了!”身著迷彩服的湖南科技大學(xué)2010年新生羅曦對(duì)記者抱怨：“今天教官讓我們站軍姿，感覺時(shí)間過得好慢，現(xiàn)在我們?nèi)矶加炙嵊滞?，剛才還有一個(gè)女生暈倒了。”事實(shí)上，她們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上站了還不到半個(gè)小時(shí)。
“這批新生的體質(zhì)都比較差，軍訓(xùn)一開始就有很多以身體不適為理由請(qǐng)假，有一些新生甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上，這明顯是由于平時(shí)缺少鍛煉造成的?！绷_曦的教官，來(lái)自該校軍訓(xùn)團(tuán)的學(xué)生教官陳樂告訴記者：“這種現(xiàn)象在最近這兩年很普遍。大概是因?yàn)榧议L(zhǎng)們都比較嬌慣這些90后出生的孩子，什么苦都不讓他們吃吧!”
記者近日在河西幾所高校觀察，在湖大，軍訓(xùn)開始還不到10分鐘，就有一名女生出列休息。在一旁守候的湖大大三學(xué)生賀敏是大一新生的學(xué)生班主任，他告訴記者，這段時(shí)間天氣變化不定，前一天學(xué)生淋了雨，第二天支撐不住的學(xué)生一撥接一撥。
“假期里他們的戶外活動(dòng)很少，尤其是女生，在家里看電視、上網(wǎng)的占了大多數(shù)，這樣體質(zhì)能不差嗎?”經(jīng)常同90后新生交流的百度某校園吧吧主“赫利俄斯太陽(yáng)車”在受訪時(shí)進(jìn)一步印證了陳樂的觀點(diǎn)。
B 水被別人喝男生竟抽泣
僅僅是因?yàn)樽约旱牡V泉水被同學(xué)認(rèn)錯(cuò)而喝了兩口，大一新生小胡竟坐在訓(xùn)練場(chǎng)邊，像個(gè)女生一樣抽泣了起來(lái)。看到此情此景，教官很是無(wú)奈：“這才多大的一點(diǎn)事啊!”
家住雨花區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)董女士對(duì)記者說(shuō)，自己只要一有時(shí)間，就會(huì)拎上水果、飲料跑到岳麓大學(xué)城去看正在軍訓(xùn)的女兒小璐。每次見面時(shí)，小璐都會(huì)紅著眼眶眼淚汪汪的?！霸诩依镂覀儚膩?lái)不說(shuō)她。所以訓(xùn)練時(shí)教官批評(píng)兩句，她就受不了，非得拉上我哭上半天?！边@樣的見面，讓董女士很心疼。
隨著軍訓(xùn)的深入進(jìn)行，90后大學(xué)新生的心理問題也愈發(fā)明顯地暴露了出來(lái)。一位心理咨詢師指出，新生軍訓(xùn)中最常見的就是心理適應(yīng)問題。很多新生在入學(xué)前，生活環(huán)境都相對(duì)寬松。但到了軍訓(xùn)時(shí)，這種作息時(shí)間就會(huì)被完全打亂，精神上產(chǎn)生緊迫感，從而爆發(fā)一連串的“心理病癥”。
事實(shí)上，因?yàn)樽⒁獾搅塑娪?xùn)對(duì)學(xué)生的心理作用大過對(duì)身體體能的作用，長(zhǎng)沙市教育局早在2008年就明確要求新生軍訓(xùn)時(shí)必須配備專業(yè)的心理老師，以幫助獨(dú)生子女們改變嬌氣、懶散等缺點(diǎn)，樹立吃苦耐勞、遵守紀(jì)律等思想。
C 大學(xué)“新兵”期待成長(zhǎng)
盡管社會(huì)上對(duì)90后們的身心狀況仍然存在諸多質(zhì)疑，但一些富有個(gè)性的90后們已經(jīng)試圖用一種******有說(shuō)服力的方式，去顛覆人們一些被放大了的成見。
“或許有很多地方還做得不夠好，但我們會(huì)通過不斷地努力讓自己慢慢進(jìn)步、慢慢成長(zhǎng)。作為90后，誰(shuí)也不希望自己被貼上諸如‘小皇帝’、‘無(wú)知’、‘嬌氣’之類的標(biāo)簽?！焙洗髮W(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系的“新兵”趙彥博說(shuō)。
軍訓(xùn)期間，趙彥博和他的同學(xué)們每天早上6點(diǎn)不到就得爬起來(lái)到操場(chǎng)跑步。剛開始的時(shí)候，由于假期結(jié)束不久加上前一天重負(fù)荷的訓(xùn)練，好多同學(xué)都沒能按時(shí)起床，因此也沒少挨教官的斥責(zé)。在認(rèn)真地反思后，他們以寢室為單位，制定了規(guī)范作息、互相監(jiān)督的“盟約”。至今，一個(gè)班幾十人再也沒有發(fā)生過遲到的事。
“媽，你放心，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)疊被子了，教官還表?yè)P(yáng)我疊得好呢!”來(lái)自廣西的新生陳毅萍正在和自己的母親通話。在前些日子報(bào)名的時(shí)候，自小不做家務(wù)活的毅萍將一床被子生生疊成了一個(gè)不圓不方的怪樣，讓一旁看著的母親擔(dān)憂不已。不到半個(gè)月后，在教官的指導(dǎo)下，她已經(jīng)能順利地疊出漂亮的“豆腐塊”。下一步，她還要跟室友學(xué)習(xí)如何洗衣服?！捌鋵?shí)我還是挺能干的，這些事情只要用心去學(xué)，都不是太難。下次回家，我要幫媽媽做家務(wù)，給她一個(gè)驚喜!”毅萍不無(wú)自豪地對(duì)記者說(shuō)。 | 
