60多平米的宣泄室，設有宣泄墻、涂鴉角和懸空沙包等宣泄載體，凡不堪壓力的同學，均可到宣泄室選擇不同方式盡情宣泄。

　　“讓狂躁型人格的學生進來感到平靜，讓抑郁型人格的學生進來感到溫暖?！焙樯礁咧行睦磔o導老師童文娟介紹，現(xiàn)在的學生正值青春期，學習壓力大，卻沒有一個正確的發(fā)泄渠道，宣泄室正是給學生提供一個發(fā)泄出口，讓他們減壓。宣泄室，不僅有物化宣泄載體，還有心理輔導減壓。學生既可群體要求心理輔導，也可以單獨找老師談心，通過傾訴舒緩壓力。

　　校長金龍稱，學校投入3萬余元打造情緒宣泄室，并安排兩名老師到武大進修半年的心理學課程，然后安排其做專職心理輔導，旨在讓學生健康成長。宣泄“開張”后，受到了學生們的歡迎。