青少年群體心理健康亟須關(guān)注
去年年底，因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)錢(qián)看病，廣東汕頭一名9歲小學(xué)生用紅領(lǐng)巾上吊自殺。這一極端事件震驚了整個(gè)社會(huì)。市疾控中心昨日公布的全市9所高中1736名學(xué)生相關(guān)調(diào)查結(jié)果表明：被調(diào)查高中學(xué)生少數(shù)在調(diào)查前12個(gè)月內(nèi)產(chǎn)生過(guò)自殺意念，建議加強(qiáng)對(duì)高中生心理健康的關(guān)注。
“心理行為問(wèn)題和傷害已成為現(xiàn)階段影響學(xué)生健康的新問(wèn)題?！笔屑部刂行膶?zhuān)家介紹，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，升學(xué)就業(yè)壓力增大，以及其他因素的影響，青少年的心理承受力受到了巨大的挑戰(zhàn)，一些心理問(wèn)題和吸煙、酗酒、藥物濫用等危害健康行為明顯增多。
國(guó)內(nèi)學(xué)者相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果表明：國(guó)內(nèi)青少年在調(diào)查前12個(gè)月內(nèi)產(chǎn)生過(guò)自殺意念的占19.6%、產(chǎn)生過(guò)自殺企圖的占6.0%，自殺未遂的占2.4 %。
專(zhuān)家稱(chēng)，調(diào)查顯示，與他人動(dòng)手打架、有意傷害自己、覺(jué)得活著沒(méi)意思等3項(xiàng)因素與自殺意念的產(chǎn)生密切相關(guān)，考慮到長(zhǎng)沙市高中學(xué)生自殺行為受多種因素影響，建議應(yīng)針對(duì)影響因素積極采取有效措施,減少青少年自殺行為的發(fā)生。
孩子有下列言行，須引起高度警惕
一、言辭偏激，不止一次地表示想結(jié)束自己的生命：
1.“我實(shí)在忍受不了啦!”
2.“我是一個(gè)無(wú)用之人?！?/P>
3.“我是一個(gè)多余的人?！?/P>
4.“活著實(shí)在是太累了?！?/P>
5.“我******還是死去。”
二、行為反常，有意無(wú)意地露出蛛絲馬跡：
1.對(duì)原來(lái)喜歡的活動(dòng)喪失興趣，食欲下降，睡眠質(zhì)量惡劣，焦慮不安；
2.不注意修飾，有絕望、無(wú)助、自賤情緒；
3.注意力很難集中，常有頭痛、疲憊、胃痛等不適；
4.突然和朋友家人疏遠(yuǎn)；
5.有犯法、破壞物品、曠課等行為；
6.離家出走，性行為混亂等。
7.近期有不幸事件或家庭危機(jī)。
在行為方面，與以往不相一致，或變得無(wú)拘無(wú)束，顯得寬容大度，突然間把自己的事情安排得井井有條。有的人表現(xiàn)出心神不定，甚至惶惶不可終日。他們做事心不在焉，答非所問(wèn)，悶悶不樂(lè)，無(wú)動(dòng)于衷。 | 
