| 親子交流：溝通八個(gè)關(guān)鍵 |
| 新聞來(lái)源： 點(diǎn)擊數(shù)：1691 更新時(shí)間：2011-6-24 收藏此頁(yè) |
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不少家長(zhǎng)都有這樣的煩惱：孩子愈大，便愈難與他們溝通，甚至不知應(yīng)該怎樣去交談，往往說(shuō)不了幾句，孩子就表現(xiàn)得一臉不耐煩，或別過(guò)臉去，或返回自己的房間。這顯示了親子之間尚未能建立起積極正向的情感反應(yīng)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該有正向的目的，例如提供知識(shí)訊息、解決疑難、說(shuō)故事、分享情感、表達(dá)自己的意見(jiàn)等。家長(zhǎng)如果能表現(xiàn)友善，不以強(qiáng)者的權(quán)威壓制孩子，往往會(huì)得到孩子相對(duì)的友善“。沉默”也是有效的溝通，可以避免語(yǔ)言沖突的傷害，更能令你冷靜下來(lái)，重新從客觀的角度去思考，這對(duì)維持親子間的良好關(guān)系有一定的幫助。
怎樣對(duì)孩子傳達(dá)友善的訊息，以達(dá)到溝通的效果呢？下面是優(yōu)秀家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行有效溝通的8個(gè)關(guān)鍵：
(1)接納孩子
必須讓孩子知道，無(wú)論在什么情況下，家長(zhǎng)都是愛(ài)他、支持他的。不管他說(shuō)了什么或做了什么，也許家長(zhǎng)并不接納他的行為，但依然關(guān)愛(ài)他。有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句話“：很好！”“、真是我的好孩子！”或“我也這樣想！”就能使孩子覺(jué)得受到家長(zhǎng)的認(rèn)同；有時(shí)不說(shuō)一句話，利用身體語(yǔ)言如微笑、擁抱、點(diǎn)頭等，讓他知道你是多么疼惜他，不只是當(dāng)他表現(xiàn)良好時(shí)。
(2)表達(dá)感情
有些家長(zhǎng)只有在孩子小的時(shí)候才表達(dá)親昵的行為，當(dāng)孩子漸長(zhǎng)便改以冷淡的態(tài)度，甚至拒絕孩子的“癡纏”。然而溫暖的身體接觸可令孩子切身體會(huì)到家長(zhǎng)的關(guān)懷；此外，也別忘了接納孩子對(duì)你表達(dá)的愛(ài)意。
(3)注意語(yǔ)氣與態(tài)度
尖銳高昂的聲音帶有威嚇的效果，家長(zhǎng)應(yīng)該避免。盡可能經(jīng)常微笑，以歡愉、平和的聲音，顯示出友善、冷靜的態(tài)度。
(4)多說(shuō)“我”，少說(shuō)“你”
不要說(shuō)“放學(xué)后，你應(yīng)該立即回家”，而應(yīng)該說(shuō)“放學(xué)后你不立即回家，我會(huì)很擔(dān)心”。
(5)不要做價(jià)值判斷
即使孩子不同意你的看法，也要認(rèn)同孩子可以有自己想法的權(quán)利；家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的理解能力，舉出適當(dāng)?shù)氖吕灾С肿约旱南敕ǎ⑶姨拐\(chéng)地分析雙方的意見(jiàn)。家長(zhǎng)不壓制子女的思想，尊重他們的感覺(jué)，自然贏得孩子對(duì)你的敬重。
(6)以積極的態(tài)度分享孩子的感受
無(wú)論孩子是向你訴苦還是報(bào)喜，你都******能夠暫停手邊的工作，坐下來(lái)細(xì)聽(tīng)。如果你只能邊工作邊聆聽(tīng)，也應(yīng)向他表明你的想法或感受，倘若只是敷衍了事，孩子接收不到回應(yīng)，日后也就懶于與你分享心事。
(7)了解孩子說(shuō)的話
(8)幫助孩子了解自己
有時(shí)，孩子并不清楚自己的情感反應(yīng)，倘若家長(zhǎng)能夠表示理解和接納，他會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)他對(duì)你說(shuō)“：媽媽，爺爺買了一個(gè)絨毛小狗給表妹，我也要買一只玩具貓?！眿寢尶梢詫⑺母惺芊从辰o他聽(tīng)“：哦，你是有些妒意了，感到很不公平，但你要知道這是表妹的生日禮物啊，上月你的生日時(shí)，爺爺不是也送了你一個(gè)洋娃娃嗎？”幫助孩子了解了自己，他也容易釋然了。
有了良好的溝通能力，不但可以建立起親密的親子關(guān)系，更可幫助孩子成長(zhǎng)。
在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)和子女之間是平等的關(guān)系，子女說(shuō)得對(duì)，家長(zhǎng)就沒(méi)有理由拒絕。況且，做家長(zhǎng)的必須明白，雖然我們的年齡比子女大，經(jīng)歷比子女多，經(jīng)驗(yàn)比子女豐富，但真理不見(jiàn)得都在自己手里，有時(shí)也在子女一邊。在真理面前應(yīng)當(dāng)人人平等，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，有道理，就應(yīng)當(dāng)按照誰(shuí)的意見(jiàn)去做
孩子的語(yǔ)言能力尚未發(fā)展完善，常未能以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)心中意見(jiàn)。他生病時(shí)對(duì)你說(shuō)“：媽媽，我最憎恨醫(yī)生！”乍聽(tīng)之下，令你驚訝，但只要你試著了解：“哦，他做了什么事惹你憎恨啊？”孩子答道“：他總是要給人打針、要人吃那些很苦的藥水?！薄芭?，因?yàn)橐蜥槼运?，你覺(jué)得很不好受，對(duì)嗎？”
愿天下家長(zhǎng)記?。汉⒆涌是笃降?，渴求與家長(zhǎng)心靈溝通，請(qǐng)不要對(duì)他們說(shuō)“這里不是你發(fā)表言論的地方”。
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