心理咨詢師的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
曉然
自從勞動(dòng)部出臺(tái)心理咨詢師認(rèn)證以來(lái),心理咨詢師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍,遍布全國(guó)各地.無(wú)一例外把心理咨詢這個(gè)行業(yè)描繪成前景美好,朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè).“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。
就拿南京來(lái)說(shuō)，2003年起南京腦科醫(yī)院即江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)開展了江蘇省******批心理咨詢師認(rèn)證的培訓(xùn)，到今天為止，在南京招生心理咨詢師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)至少有十多家，每年2次的認(rèn)證考試也至少有數(shù)千人乃至上萬(wàn)人。養(yǎng)活了咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但從事真正心理咨詢師這個(gè)職業(yè)的做下來(lái)，能夠很好養(yǎng)活自己的，又是寥寥可數(shù)。這種現(xiàn)狀又似乎與之前對(duì)這個(gè)心理咨詢師的前景看法有著相當(dāng)大的反差。
在美國(guó)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的教科書中，有一項(xiàng)內(nèi)容是職業(yè)收入排行榜，精神分析師僅次于麻醉師排行第二，而心理咨詢師排行在十六位。換句話說(shuō)來(lái)，心理咨詢師的收入至少也屬中等收入水平。
當(dāng)然，國(guó)外的培訓(xùn)機(jī)制和國(guó)內(nèi)有著蠻大的差異。在心理咨詢比較成熟的國(guó)家，一個(gè)心理咨詢師的認(rèn)證至少需要5年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間。而一個(gè)精神分析師在首先成為心理咨詢師之后，還需要6至8年的培訓(xùn)時(shí)間。咨詢師在25歲以前是不允許進(jìn)入精神分析師的培訓(xùn)階段的。國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀是一般3到5個(gè)月的理論學(xué)習(xí)就可參加認(rèn)證，通過后即獲得心理咨詢師的資格證書。也就是國(guó)家允許你上崗就業(yè)了。
國(guó)外的培訓(xùn)過程包含三大部分，若按比例來(lái)說(shuō)理論學(xué)習(xí)可能只占到20%~30%，督導(dǎo)也是類似比例，而剩下的40%`60%屬于自我體驗(yàn)，即心理咨詢師對(duì)自身或人性的理解和體驗(yàn)，也可視為心理咨詢師自我心理功能的水平是否足夠。顯然后兩部分在國(guó)內(nèi)基本還處于空白狀態(tài)?，F(xiàn)在行業(yè)內(nèi)的心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)似乎也開始意識(shí)到這個(gè)問題，近期就有好些家機(jī)構(gòu)在與我中心聯(lián)系，希望在這兩部分予以補(bǔ)充和加強(qiáng)。
歷史已經(jīng)告訴我們，“大躍進(jìn)”只是一個(gè)美好的憧憬。國(guó)外已經(jīng)走了兩百多年的過程達(dá)到的水平我們不可能一夜之間迎頭趕上，但至少我們可以“拿來(lái)主義”，先學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)在九十年代初就開始的“中德班”和05年起的“中挪班”基本參照國(guó)外的培訓(xùn)模式，已經(jīng)為中國(guó)培養(yǎng)了上千名專業(yè)的心理咨詢師，雖說(shuō)不太可能達(dá)到國(guó)外的精神分析師的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。但“星星之火，可以燎原”。這畢竟是我們?cè)趯I(yè)的培訓(xùn)道路上的起步。在北京，現(xiàn)有9位IPA(國(guó)際精神分析協(xié)會(huì))候選人在接受每周四次的自我體驗(yàn)和高強(qiáng)度的理論學(xué)習(xí)及督導(dǎo)。這為中國(guó)未來(lái)在精神分析的道路上又跨進(jìn)了一步。
就現(xiàn)狀而言，現(xiàn)在很多人通過了心理咨詢師的認(rèn)證以后，反而開始有些迷茫。他們很清楚自己現(xiàn)在的水平是否足夠做心理咨詢，理論上他們對(duì)心理咨詢已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，但在臨床操作上基本還沒有什么概念，該何去何從？這就成了一個(gè)大問題。
現(xiàn)實(shí)的情況是，國(guó)內(nèi)大眾對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)度顯然偏低。還有很多人都并不清楚心理咨詢?yōu)楹挝?，所以有了心理問題也不知要尋求心理咨詢的幫助。等真正意識(shí)到要心理咨詢了，往往問題已經(jīng)比較嚴(yán)重了，顯然不是通過幾次50分鐘的談話就能解決的，對(duì)咨詢師也極具挑戰(zhàn)性。因此這時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)很尷尬的狀況，一方面到心理咨詢中心的來(lái)訪者很少，同時(shí)那些很少的來(lái)訪者來(lái)到心理咨詢中心又很難遇到真正具有專業(yè)水平的心理咨詢師。這樣的狀況導(dǎo)致心理咨詢師的前景就很微妙了。
來(lái)訪者來(lái)到心理咨詢中心，一定是想尋求真正的幫助，但若感覺到心理咨詢師不能夠真正幫助到他，肯定會(huì)轉(zhuǎn)身離去。同時(shí)又不太可能有太多的來(lái)訪者等在門口排隊(duì)咨詢。那“門前冷落鞍馬稀”就不可避免了。
顯然，目前的******要?jiǎng)?wù)是提升心理咨詢師的專業(yè)水準(zhǔn)，通過參加專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，無(wú)論是心理咨詢的理論還是督導(dǎo)、自我體驗(yàn)，“一個(gè)都不能少”，這樣才能真正幫助到來(lái)訪者。第二括大心理衛(wèi)生知識(shí)的普及，讓大眾有意識(shí)有心理問題時(shí)要及早看心理咨詢師，這樣也能獲得咨詢師更好地幫助，真正給心理咨詢師帶來(lái)前景。
文章來(lái)源：南京曉然心理咨詢中心
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