從10年的上半年就被海寧格的理念吸引，一直想著家排，但總也不確定：是不是真的適合我？哪個老師合適？一直在動心，但是一直身沒動。
直到看到了嚴(yán)成剛老師的博客，終于認(rèn)定應(yīng)該是這個老師了。
2011年新年伊始，在鄭州參加了嚴(yán)成剛老師《家排應(yīng)用于生活》課程。在這里學(xué)習(xí)著、體驗(yàn)著，也感受著嚴(yán)老師：平和、簡約┅┅
******次走進(jìn)家排，看到那么多家排“粉絲”、“嚴(yán)迷”們都是多次參加嚴(yán)老師的家排，有些驚奇，也有些好奇：為什么要這么頻繁呢？我要好好看看！
走入家排，與看書相比，更加切實(shí)也更多地被吸引了。雖然沒做個案，但當(dāng)代表也是不錯的體驗(yàn)。在家排中有心靈的震撼，也有難忘的畫面：
面對父母，檢省自己的孝心：我是否無愧？我做的真的是父母的需要還是我自己的需要？當(dāng)我對父母跪下時，我知道我對他們的愛還不純凈，我對他們的敬還有欠缺┅┅
看著我的婚姻，知道我還不夠柔軟和溫柔，還沒有如水，我情愿對他頂禮，看愛回歸家庭，讓家的支柱更強(qiáng)，讓孩子的世界更溫暖、也更安定┅┅
當(dāng)我被選作學(xué)友疾病的代表時，面對她的鞠躬，我腳下涼氣襲人——這不應(yīng)該是對我的呀！看看呀，看看我身后的人，她才是真正的焦點(diǎn)呀┅┅
作學(xué)友的死亡的代表是個挑戰(zhàn)，但對我說來也是個幸運(yùn)——一個幸福的體驗(yàn)：眼看著學(xué)友向我走來，眼中的淚水讓我心疼——不是嘴上說的心疼，而是真的感受到的心被劃開個口子的疼。當(dāng)我把我的感覺告訴我的學(xué)友?！拔颐靼琢?，我明白了！這是要我快樂！”——聽學(xué)友這樣的回應(yīng)，我感動著，欣慰著！
做為錯誤方向的代表則輕松、有趣：學(xué)友看著我，心中感受到的是她的遲疑和困惑，但我的目光是有吸引力的——你會來嗎？當(dāng)老師引導(dǎo)學(xué)友對父親跪下，表達(dá)尊重和接納時，我覺得是我應(yīng)該退場的時候，但還有返回場上的沖動。當(dāng)學(xué)友的真心顯現(xiàn)時，我真的該下場了，我下來時很高興，也很輕松！
最難忘的語言是：不介入他人的生命是對他人******的、真正的尊重。
所有的感受都讓我震撼、也讓我欣喜：我終于明白學(xué)友們?yōu)槭裁慈绱俗冯S了，也清楚了——這就是我想要的！
結(jié)語：殊途同歸；尊重與接納是一生的課程；這就是我想要的！
感謝嚴(yán)老師，感謝主辦方，感謝各位學(xué)友們！ | 
