 
-童話/神話分析成長之旅-
_我們?yōu)槭裁匆x童話？_
安徒生說：每個(gè)人都是一部童話。你我都是一部童話。
童話以象征的語言傳達(dá)出人類千百年積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧，揭示許多有關(guān)人生和人心的基本真理。童話故事就像一面神奇的鏡子，映照出人類的內(nèi)心世界，也映照出我們從幼稚走向成熟的道路。
_我們?yōu)槭裁匆治鐾?？_
每個(gè)人都生活在群體之中，受家族、社會(huì)、民族、文化系統(tǒng)的影響，同時(shí)反作用于此。而童話故事中的意象恰恰蘊(yùn)含著復(fù)雜豐富的集體無意識(shí)、文化無意識(shí)。它們無時(shí)無刻不影響著我們的所思所行，通過分析童話中的原型意象，我們能夠更好的理解其意義，借鑒童話于內(nèi)心中尋求整合和成長之道。
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_我們?yōu)槭裁匆獏⑴c童話故事分析小組？_
通過解析外化的童話原型意象的象征意義，直接將童話中的智慧內(nèi)化于潛意識(shí)之中。透過童話故事“看到”自己，探索自我，發(fā)現(xiàn)潛意識(shí)的智慧，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。
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適合人群
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新手咨詢師
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投入童話故事中
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感受、察覺、探索自我
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進(jìn)修咨詢師
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原型意象分析
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探索自我、理解內(nèi)在和現(xiàn)實(shí)關(guān)系
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成熟咨詢師
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不斷打磨自身
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提升個(gè)案關(guān)系穩(wěn)定性
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家長
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更好的面對(duì)孩子的情緒問題、學(xué)習(xí)問題、青春期逆反
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心理學(xué)愛好者
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學(xué)習(xí)自我察覺和探索
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酷愛童話，執(zhí)著探索自我的伙伴。相信，多年后，你依然會(huì)記得會(huì)想念，曾經(jīng)童話故事分析小組某些時(shí)刻。
歡迎心理學(xué)愛好者、心理咨詢師、教師、家長等愿意探索自我的伙伴加入。
小組詳情
費(fèi)用：600元/10次
時(shí)間：一般于周日下午開展
為了保障足夠的安全和充分的參與感、收獲感，享有持久深入人際關(guān)系，本次小組設(shè)置不超過13人的人數(shù)限制。
目前尚余少量席位
帶領(lǐng)者簡介
李重嘉老師出身醫(yī)學(xué)背景，具備豐厚的人文底蘊(yùn)，深刻的生命體驗(yàn)，融理論、技術(shù)及人性的修養(yǎng)于一體。
李重嘉
個(gè)人資質(zhì)
心安草心理主任心理咨詢師
國家二級(jí)心理咨詢師
中德模式精神分析師、中德催眠師、美式催眠師
中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員
中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員
中歐精神分析聯(lián)盟基本概念研討項(xiàng)目成員
正念治療師、薩提亞家庭治療師
從事臨床心理工作14年
個(gè)案累計(jì)16000小時(shí)
接待個(gè)案近2000余起
長期接受中國著名心理學(xué)家蘇曉波等人督導(dǎo)與個(gè)人體驗(yàn)
同時(shí)接受中美教員Kim、中歐教員Martina督導(dǎo)
熟練掌握精神分析、認(rèn)知行為、人本主義等理論，
逐漸形成個(gè)人獨(dú)特的“整合式心理咨詢”風(fēng)格
擅長青少年兒童心理成長與各種焦慮、強(qiáng)迫、抑郁問題處理
培訓(xùn)經(jīng)歷
正念認(rèn)知療法連續(xù)培訓(xùn)：
意大利法布里奇奧·迪唐納博士（Dr.FabriziDidonna,Psy.D）
第八屆中德班催眠治療連續(xù)培訓(xùn)：
國際催眠學(xué)會(huì)（ISH）侯任主席（Mr.Bernhard）
波蘭艾利克森催眠學(xué)院主席（Dr.Krzysztof Klajs）
德國內(nèi)勒斯（Dr.Nelles ）生命整合課程
中科院心理研究所婚戀心理與家庭治療研究生課程
意大利Beileli色光自然平衡治療培訓(xùn)
臺(tái)灣蔡春美導(dǎo)師薩提亞初、中、高級(jí)培訓(xùn)工作坊
接受中歐精神分析聯(lián)盟系統(tǒng)培訓(xùn)
參加過中德模式精神分析培訓(xùn)
參加過心理測(cè)量、元認(rèn)知、身心能量療法、系統(tǒng)排列等培訓(xùn)
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