作為心理咨詢師，以下這些對話你是不是很眼熟？
”聽說你是心理咨詢師——”
“你猜我現(xiàn)在在想什么？”（我不要）
“居然連這點心理都不懂！”（why not？）
“你們學心理學的是不是心理都有點問題??？”（你好，再見?。?/SPAN>
“你可別看穿啊，我很沒有安全感的?！?SPAN style="BOX-SIZING: border-box !important; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; MAX-WIDTH: 100%; WORD-WRAP: break-word !important; COLOR: rgb(136,136,136); PADDING-TOP: 0px">（……）
然鵝，岳老師三十年前已經(jīng)機智地看穿了這一切。
請看岳老師1988年寫的——
學習心理學的煩惱
自從學習心理學以來，我就一直為一些困擾所煩惱，而且越積越深，今日寫下來，與世人說一說，也算是一種自我解脫吧！
學心理學的******個煩惱是必然要知道別人的心里在什么。
這真是過獎了。心理學不過是想琢磨人的意念、情感、動機的形成過程，可從來要弄清楚那些意念、情感、動機到底是什么。
心理學可以把人的思維發(fā)展、情緒轉(zhuǎn)化、性格成長說的頭頭是道，但它沒法兒說得出人心里到底想的是什么。
畢竟人心隔肚皮，我哪兒能懂得你心里在算計著什么？是好是歹，只有您自個兒心里清楚。
再者說了，心理學又不是“心里學”，它是一門正兒八經(jīng)的科學，不能與看相算命相提并論。要不然當初怎么不翻譯成心里學呢？
看來前人的措辭還是經(jīng)過深思熟慮的。據(jù)說美國著名心理學家柯爾伯格[1]當初開創(chuàng)品德心理學理論時，經(jīng)常遇到的一個問題是：“你是研究品德心理學的，你說說看這小子品德怎么樣？對此，柯爾伯格總是無言以對。
是呵，柯爾伯格能將人的品德心理成長分為三段六期，可他能分得清人的正念邪想嗎？他有那本事嗎？
學心理學的第二個煩惱是經(jīng)常被人指著鼻子罵：“虧得你還是學心理學的，連這點兒心理都不懂?！?/SPAN>
這話讓人聽了更是哭笑不得。
心理學又不是魔杖，豈能讓人事事皆明，萬物皆通？
這就好比對醫(yī)生講：“虧得你還是個大夫，連這點兒病都瞧不出來！”或?qū)β蓭熤v：“虧得你還是學法律的，連這點兒是非都分不清？”再不就是對國家干部講：“虧得你還是個官兒，連這點兒事兒都處理不了？”
孰不知病忌醫(yī)己，師難及親，清官難斷家務(wù)事啊。
話說回來，生活中往往什么心理都懂的人還不是心理學出身的。
美國人際關(guān)系學大拿卡耐基一眼就知道你心里想什么，可他連大學都沒上過。
而美國心理學大師斯金納學問精深，影響至大，卻對“心里學”一竅不通，直至臨死前才被授予美國杰出心理學家稱號。而他的學生卻早有受封的啦！
所以，我現(xiàn)在不暴露身份，省得擔一世虛名。再不就換個身份出線，什么搞文學的、搞歷史的、甚至做記者的。然后在談話中甩出三兩句心理學的巧言妙語，博得一片喝彩之聲。那感受真是妙不可言！
學心理學的第三個煩惱是會被人懷疑自己也有些神經(jīng)兮兮的。
這是從何說起吶！
心理學以揭示人類思維發(fā)展、情緒變化之奧妙為己任，以追求個人之******自我實現(xiàn)為目標。它使人更加明智，更加了解自我的成長，并更善于與人溝通。
所以說，心理學家個個都是梁山好漢，絕對不會誤入歧途的。
再者說了，憑什么學心理學的人就這么倒霉！人們怎么不懷疑一下學社會學的人是不是都不合群，學醫(yī)的人會不會都是病怏怏的，或?qū)W政治的人個個都是野心家呢？怎么就偏偏趕著對學心理學的人有這么高的警惕性？真是想不通！
學心理學的第四煩惱是會時常聽到這樣一句話：“這家伙是學心理學的，小心點兒啊?！?/SPAN>
這句話要是從積極意義上去理解還可以，畢竟心理學三個字有一定威懾作用，讓人聽了吃驚受怕是情有可原的。
其實，難得我們心理學家能在別人面前有點兒自信。畢竟心理學曾有過三起兩落的經(jīng)歷，居然神秘尚存，威風不減，實在難能可貴了。
但這話從消極意義上理解就十分不中聽了。您說您到底要防什么呢？難道是怕我猜透您的心思？還是怕我認清你的真面目？
說實話，我要是真有那本事，您這么想我也不冤，可我確實沒那本事，你這么想豈不是冤枉好人嗎？
話說回來了，怎么學心理學的人就要被人防著點兒呢？人們怎么不想著去防備那學經(jīng)濟的人會坑你的錢？或是防備那學生物的人會想著拿你做實驗？咳，冤吶！
煩惱也罷，倒霉也罷。學了心理學就是過河卒子，只能勇往直前了。據(jù)說美國著名心理學家威廉·詹姆士[2]當初在全力投入心理學研究之前，曾經(jīng)受了一段漫長的心靈探索，其煩惱程度難以言喻。
筆者當年在哈佛讀書，且居家之處距詹姆士故居僅有箭步之隔。每每上學路過此地，我都不禁在想他當初之煩惱是否正是我今日之憂。
但轉(zhuǎn)念又想，既然他老人家挺了過來，并有非凡之建樹，那么我也該能挺過來吧。
于是繼續(xù)闊步向前，奔向威廉·詹姆士大樓（哈佛大學心理學系所在地）。
好歹,也得往前走呵！
(1988年寫于哈佛大學)
感悟心理咨詢
學習心理咨詢，首先要解答自己為什么要學的問題。
心理咨詢就是要使人比原來活得更輕松﹐更快活﹐更自信。
任何一個心理咨詢過程，無論其性質(zhì)有多大不同，時間長短上有多少差別，本質(zhì)上都是要幫助來訪者從自卑和迷茫的泥潭中自己掙脫出來。
病忌醫(yī)己，師怕及親，自家人不可做心理咨詢。
咨詢者與來訪者的關(guān)系走得越近，心理咨詢就越難開展。專業(yè)上講，這叫作“關(guān)系性無能”。
一個心理咨詢學員與其咨詢理論選擇有什么關(guān)系,這其實是一個咨詢學員不斷反思的問題。
咨詢學員不認識到這個問題的存在，就不會認識到自己在咨詢實踐中的種種盲點，也就不會培養(yǎng)出自我認識的完全透明度。
學做心理咨詢吧，你會變得態(tài)度更樂觀，思想更活躍，感情更細膩，說話更準確，觀察更細致。
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