兒童教育是指對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養(yǎng)和訓練。它是提高人口素質的重要環(huán)節(jié)。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年，他們在思想、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強。兒童教育是整個教育事業(yè)的重要基礎。 連云港心理
在古代社會中，教育兒童的職能主要是由家庭承擔。近代的兒童教育有逐漸社會化的 趨勢，許多國家對學齡兒童都實行了義務教育的制度，但是家庭教育仍然十分重要。
現(xiàn)在的孩子由于是獨生子女，在家中是“小太陽”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正確的教育方法，又不重視良好行為習慣的養(yǎng)成教育，因而導致孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行為習慣。有人說：“中國孩子的聰明才智是世界聞名的，同時他們的心理素質之差也是出了名的。”因此，我們必須十分重視家庭教育，并施以正確的家教方法，才能保證孩子的健康成長，直至成才。
1、培養(yǎng)興趣。小孩子在小的時候，學習深的知識不是重點，最重要的是要開拓小孩的 智力，培養(yǎng)她們的想象力、觀察力、記憶力以 及口語表達能力，這些都是為以后學習做鋪墊的
2、培養(yǎng)好的習慣。好的生活習慣和獨立生活的能力都很重要。從小養(yǎng)成好的生活習慣對以后的生活有很大的幫助。
3、溝通。小孩犯錯的時候不要打罵，要試著和她們溝通，告訴她們什么是對的，什么是錯的。交流的時候要放低心態(tài)，要把自己想象成小孩
4、多加鼓勵。這個時候的小孩子，有的已經上學了，那么這時無論他寫的字好不好，或者是成績怎樣，那么你都不要責怪他們，要鼓勵他們爭取下次寫的更好。
5、要給他們自由。小孩子貪玩是難免的，不要一味的克制他們，不讓他們玩這不是一個好方法。
6、言傳身教。家長的言傳身教也是很重要的。小 孩子還沒有判斷力，家長的一言一行都對他們有影響，家長平時也要注意自己的言行舉止，把他們往好的 方面引導。 |
