學(xué)會接納孩子的天性 膽小也有優(yōu)勢
“我的孩子天性這么膽小，以后長大了怎么辦?。俊薄拔业暮⒆犹珒?nèi)向太害羞了，真擔(dān)心他以后無法適應(yīng)社會?！薄拔业暮⒆犹沉?，我想送他去學(xué)圍棋，讓他學(xué)會定下來?！薄诓稍L中，筆者經(jīng)常會聽到年輕的媽媽這樣說自己的孩子，對于特別是那些家里有天性內(nèi)向、膽小，或者是太過調(diào)皮、想法獨特的父母，總是擔(dān)心因為孩子性格方面的原因而影響到孩子長大后的人生。為此，他們總是想盡辦法去改變他們認(rèn)為是不好的孩子的這些天性，結(jié)果卻適得其反。
愛說“我是個笨蛋”的男孩
9歲的小單是個很可愛的孩子，讀小學(xué)二年級的他學(xué)習(xí)中等，平時表現(xiàn)也不錯。但最近一段時間，他的班主任蒙老師發(fā)現(xiàn)小單總是喜歡不自覺地說自己是個笨蛋，而且他給自己所有的玩具都取名叫“笨蛋”。老師問他為什么，他說在一年級的時候，就有一個聲音不斷地在他耳邊叫他“笨蛋”，于是漸漸地他就認(rèn)為自己是一個笨蛋。
蒙老師是一位細心而負(fù)責(zé)的老師，他認(rèn)為，這個孩子的教育肯定出了問題，但不知道是哪里出了問題。于是他開始關(guān)注這個孩子和這個孩子的家庭，在接觸的過程中，他發(fā)現(xiàn)小單父母的教育方式很特別。小單的家庭條件不錯，父母都是做生意的，平時放學(xué)都是母親開著車來接小單放學(xué)，蒙老師有幾次也坐了小單母親的車，在車上，他發(fā)現(xiàn)小單的母親很喜歡說這樣的話：好孩子應(yīng)該是這樣做的，壞孩子是那樣做的。如在一個十字路口等紅燈的時候，她媽媽就會對小單說：“好孩子要遵守交通規(guī)則，而不遵守交通規(guī)則的就是壞孩子。”等等之類的話。在小單的母親看來，孩子只有好壞之分，不是好的就是壞的，因此她在教育孩子的時候也非常絕對。
而小單的父親平時沒有時間管孩子，但他會經(jīng)常對小單說，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)將來必須考上名牌大學(xué)，只要是聰明的孩子都會考上名牌大學(xué)的。父親的話使小單潛意識里認(rèn)為，自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好，是因為自己不夠聰明，將來考不上大學(xué)，所以自己是一個笨蛋。
連滑滑梯都不敢玩的膽小男孩
“一起出去玩，別的孩子都已經(jīng)玩了10次滑滑梯了，而我費了九牛二虎之力，連哄帶嚇才讓他上去玩了一次。他怎么這么膽小?。俊眲⑴康膬鹤咏衲?歲，平時特別乖巧聽話，但就是膽子特別小。
劉女士說，兒子5歲了，還不敢一個人出去玩，去哪都要大人帶著，像玩滑滑梯這樣沒有什么危險性的娛樂設(shè)施他都不敢上去玩，更別說像蕩秋千那樣刺激的活動了。平時和同齡的小朋友在一起玩時，顯得更膽小。別的小朋友玩得興高采烈，而他只能傻站在旁邊，任憑老師怎么勸，怎么鼓勵都沒有用。為此劉女士非常苦惱，她說如果是個女孩膽小一點也就算了，但男孩子這么膽小，以后長大了怎么辦?。繛榱俗尯⒆涌朔懶〉拿?，劉女士想了很多辦法，如帶孩子去坐過山車，晚上單獨讓孩子自己睡等等，但每次不是把自己和孩子弄得很不愉快，就是把孩子嚇得不輕。
專家：父母要學(xué)會接納 孩子的天性而不是改造
俗話說“江山易改，本性難移?！边@是因為每個人從生下來的那一天起，都已具有屬于自己的天性，有的孩子天性活潑開朗，有的孩子天性敏感脆弱，有的孩子內(nèi)向膽小，有的孩子好奇心強，天性好動等等。那么對于天性如此的孩子究竟是好還是不好？是否真的會影響到他將來的人生發(fā)展？在父母的教育下，為什么聰明的孩子會認(rèn)為自己是個笨蛋？父母的教育方式是否存在問題？
心理醫(yī)生認(rèn)為，像小單之所以會出現(xiàn)這種情況，是由于父母過于簡單的教育方式造成的。小單現(xiàn)在才讀小學(xué)二年級，但他的父母就已經(jīng)開始給他灌輸將來必須考上名牌大學(xué)的想法，其實考上名牌大學(xué)也許是他父母自己的未了心愿，因為自己沒有考上名牌大學(xué)，所以把這一愿望強加在了兒子身上，也不管這么小的孩子是否能夠承受。而小單的媽媽在教育孩子時，把孩子的行為進行了好和壞的簡單劃分，讓孩子感覺沒有中間路可走而無所適從，如當(dāng)孩子在過馬路時遇到紅燈，他當(dāng)時沒看見，當(dāng)他走了一段發(fā)現(xiàn)后他又退了回來，沒有繼續(xù)闖紅燈，他改正了，那他這種行為是好孩子還是壞孩子呢？父母沒有給他答案。
其實在孩子的教育過程中，更多地應(yīng)該是引導(dǎo)而不是直接給出孩子答案，特別是絕對的答案，因為事物在不斷地發(fā)展，社會在不斷地進步，人們的思想和觀念也在不斷發(fā)生變化，父母在孩子的成長過程中，應(yīng)該更多地讓孩子去適應(yīng)這些變化，并通過自己的觀察和實踐得出自己的答案。
而像劉女士的孩子那樣，心理醫(yī)生則認(rèn)為，父母首先應(yīng)該學(xué)會接納，接納孩子的天性。而不是想方設(shè)法改造孩子的天性。孩子膽小在成人看來是不好的，但膽小的人也有優(yōu)點，他們做事會很謹(jǐn)慎，做事穩(wěn)重，如果放在某些職業(yè)上就是好的性格，如財務(wù)、律師、資產(chǎn)評估等職業(yè)就比較好，因為這些職業(yè)正需要這樣性格的人。像劉女士的孩子現(xiàn)在才5歲，也許表現(xiàn)得比同齡孩子膽小，但隨著孩子慢慢長大，對事物認(rèn)知程度的提高，他或許會有所改變，而關(guān)鍵是父母首先要學(xué)會接納孩子，而不是一味地按照自己的意愿想當(dāng)然的去改造孩子，假如父母在改造過程中用的方法不當(dāng)，也許會讓孩子變得更膽小。
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