| 網(wǎng)友提問：
徐老師：
你好，我是一位媽媽，看了你的很多博客，我決定給你寫信，希望得到你的幫助。
我女兒十三歲，上初一，以前一直很聽話，上學期成績班里常考******，她的學習方法跟別的同學不一樣，從不做自己的課外練習，但想得多想得細，常有很多問題問老師，好些問題連老師也要查過資料后才能回答，但這樣一來，完成家庭作業(yè)就比別的同學遲。但其他同學做了很多課外練習，而她是不需要做的。
這學期一開學就出現(xiàn)了不適應，因為作業(yè)比以前多了，功課也難了些，常常完不成老師的作業(yè)，而其他同學能完成。女兒心里著急，跟上學期狀態(tài)反差太大，就哭鬧、煩躁，情緒常常不好，脾氣大時猛踢家具。
同時，這學期女兒突然進入了青春期的狀態(tài)，脾氣大，不聽話，叛逆，很多事情不聽我們的勸告，要自己摸索，心里有時還是很幼稚，有時又很有主見。常常一個人在想一些關于人生的事情，還有自己在盡力抵制對高大男生的好感。現(xiàn)在她常常不專心，這樣作業(yè)就更慢。我們?nèi)业男亩急蛔鳂I(yè)壓著，天天擔心作業(yè)做不完，女兒又要來情緒，覺要睡不夠。雖然女兒自己在努力調(diào)整學習方法，調(diào)整心態(tài)，可我覺得她無論學習還是做事都想得太多太細了，不會只抓要點。我也想陪女兒到英國舅舅那里去上學，那里作業(yè)少，可是女兒不想離開爸爸，還有適應的問題。
我是一個在女兒有問題時容易緊張的人，現(xiàn)在我知道了，我們父母的情緒穩(wěn)定很重要，可是我有時真得要崩潰了，她爸爸也是每天擔心。有度日如年的感覺，是我們生活遇到的******的困難。
徐老師，您說，我們該怎么做呢？這學期和上學期完全是天壤之別呀，這樣長期下去對女兒的心理會不會有影響？
專家答復：
家長朋友：您好！
我能理解您的心情，您的女兒出現(xiàn)青春期的心理變化是正常的現(xiàn)象，關鍵是家長要引導得法，而不要過度緊張焦慮。我對您的主要建議如下，供您參考：
1.家長要調(diào)整自己的心態(tài)。
您的女兒學習基礎較好，家長對她的學習不要太擔心。再說現(xiàn)在女兒是初一，還是有時間進行調(diào)整的。作為父母是過來人，******能夠創(chuàng)造條件，耐心地與女兒進行心理溝通。
在孩子的青春期，尤其父親要抽出時間多關心女兒，父親多和女兒談談心，鼓勵她敞開心扉，可以給孩子自信心，并幫助她穩(wěn)定情緒。
2.跨入青春期有一個身心適應的過程。
認真分析一下，您女兒現(xiàn)在至少會面臨以下問題的挑戰(zhàn)：
①如何適應青春期到來引起的生理和心理變化。您作為媽媽，要多關心女兒的身心健康，看她在處理月經(jīng)來潮方面有沒有什么困難，在身體和精神上是否遇到了什么問題。
②如何適應學習的難度加大和作業(yè)多的問題?，F(xiàn)在初中生學習負擔較重，但她并不是不聰明的孩子，既然上學期可以考******，學習本身對她來說不會有什么困難；我認為，問題在于，學習需要專心致志，需要平靜的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，要有省時高效的學習方法。
③如何與男生健康交往而不影響學習。被高大的男生吸引，本來是很正常的現(xiàn)象；在青春期，男女同學是應該、也可以進行大方而瀟灑的交往的；主要是異性交往不要有什么“罪惡感”，也不要有意去“抵制”，而是在異性同學之間像兄弟姐妹一樣進行健康交往。適度的異性交往，不但不會影響學習，還有利于釋放不良情緒，讓自己的合理心理需求得到滿足。所以，要告訴您的女兒，不必與自己“較勁”，在班集體中與男生說說話、共同學習都很好。
④如何穩(wěn)定情緒，讓自己心平氣和地渡過青春期。至于她想得太多、太細，這是思想方法問題，對任何事情可以“想”，但是只靠“想”，是一種內(nèi)耗，不能夠解決任何問題，主要還是應該積極行動；對任何問題都不要過分擔憂和焦慮，而應該通過行動去嘗試和體驗，就能夠迎刃而解。提醒您注意，要引導女兒擺脫“自我為中心”的獨生子女的“通病”，要關注社會、關心他人，不要只沉溺在自己的苦惱、煩躁中。通過郊游、文體活動、課外閱讀等都可以幫助她穩(wěn)定情緒，磨刀不誤砍柴工，不要以為時間都用來“學習”就好。
3.學習很重要，但也不能成為沒有思想的“學習機器”。
作為初中學生，您的女兒應該學會做出自己的學習計劃。她是一個很有個性的孩子，既然有與別人不一樣的學習方法，就應該好好總結，并堅持不懈地實施自己個性化的學習方式。但要防止“鉆牛角尖”；學習是一個循序漸進的過程，要有耐心、恒心和意志力，這才是青春期隨著身心發(fā)展的成熟，而應該解決的主要問題。
4.引導孩子學會獨立思考和做決定。
青春期是一個人從幼稚走向成熟的艱難過程，必然要經(jīng)歷許多痛苦和煩惱；家長要做的主要是耐心等待，而不需要處處、時時的“介入”，要給她獨立思考和做決定的機會。
例如，是否去英國學習的問題，可以幫助她分析利弊，讓舅舅多介紹一下情況，不要為這個事情著急，可以給她一段時間考慮。她不愿離開爸爸，也充分說明她的“心理斷乳”還遠遠沒有完成，所以也不要勉強她，關鍵是要幫助她走向冷靜、理智和成熟。 | 
