| 由于學習壓力的增大，家長及學校對學生施加的壓力也越來越大，一部分中學生開始出現(xiàn)不同程度的心理異?，F(xiàn)象。很多學校及家長沒有特別關注學生心理異常，導致這些學生越來越趨向不正常的狀態(tài)，最后造成了嚴重的后果。那么，中學生心理異常都會有哪些表現(xiàn)呢？
從對中學生日常行為的調(diào)查和觀察中，發(fā)現(xiàn)學生心理異常的一些表現(xiàn)如下：
情緒異常 學生的情緒極不穩(wěn)定，時而喜、時而怒，經(jīng)常是喜怒無常，不能控制，當他們心情愉快、無憂無慮時，學習的積極性很高，對人也和藹可親，當他們的情緒煩躁、惱怒憂郁時，無心學習，心神不定或機械呆板，同時看誰也不順眼，甚至摔打東西來出氣。
意志異常 感情沖動時，不能正確對待自己和控制自己，經(jīng)不住外界誘惑，容易動搖，日常表現(xiàn)為優(yōu)柔寡斷，膽小怕事，易受暗示，特別是經(jīng)不住強烈誘因的引誘，容易上當受騙，意志很薄弱。在生活中受到挫折、失敗，就悲觀喪氣。在學習中碰到困難就退縮甚至逃避。
性格異常 以自我為中心的性格特點，極端狹隘自私。平時在與同學相處時，常常為一點小事而鬧意氣、泄私憤。當他們的需要未能滿足時，在家長面前撒野、哭鬧。性格異常的學生，其行為表現(xiàn)為孤獨、自卑、怯懦、憂郁等。
不良習慣引起的心理異常，是指學生染上了一些不良習慣而出現(xiàn)心理異?，F(xiàn)象，這些學生一般都顯得自卑、羞怯、驚恐不安和萎靡不振，比如個別男生染上手淫習慣，又怕被別人發(fā)現(xiàn)，因而產(chǎn)生恐懼感、罪惡感，學習時常常想入非非而不能集中精力。 | 
