| 不同的年齡階段會出現(xiàn)一些不同的心理問題，在小學生這一群體里也有一些典型的小學生心理問題。這是由于這一群體的生活環(huán)境和年齡特點造成的。下面就分別向大家介紹一下常見的小學生心理問題都有哪些，以及它們各自的表現(xiàn)。
首先，智力問題。
智力是人們在獲得知識（學習）以及運用知識解決實際問題時所必須具備的心理條件或特征。智力問題主要體現(xiàn)在學生的學習方面。
學生的智力問題主要表現(xiàn)為多動癥、學習技能障礙、智力異常、注意力渙散、厭學、創(chuàng)新能力不足、動手能力差等。此外，由于受應試教育的影響，家長和教師對學生的期望值過高，要求太嚴，或任意責備，或受嘲笑、歧視而引起他們緊張心理，最終表現(xiàn)為記憶效果下降、思維遲緩、考試焦慮等癥狀。
其次，情緒問題。
情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。有情緒不穩(wěn)定問題的學生比例僅次于學習壓力感。
學生的情緒問題主要表現(xiàn)為焦慮癥、情緒不穩(wěn)定、逆反心理與攻擊性行為等。（3） 然后，意志問題。
意志是有意識地支配、調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，以實現(xiàn)預定目標的心理過程。
學生的意志問題主要表現(xiàn)為意志薄弱，感情沖動時無法控制自己、經(jīng)不住外界誘惑、特別是經(jīng)不住強烈誘因的引誘，容易上當受騙。還表現(xiàn)在日常生活中優(yōu)柔寡斷、膽小怕事、易受暗示和容易動搖。
最后，人格問題。
人格是構(gòu)成一個人思想、情感及行為的特有模式，它包括氣質(zhì)、性格、認知風格和自我調(diào)控系統(tǒng)等。
學生的人格問題主要表現(xiàn)為自控力差、怯懦、自我中心、自卑、自閉、不合群、不善于合作等。 | 
