兒童在成長中需要心理健康,這是大家公認(rèn)的。但有時(shí)也需要一些必要的、健全的懼怕心理,這樣孩子才能在一言一行中學(xué)會(huì)自我控制和自我約束。
當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)常聽到家長囑咐他“吃東西前一定要洗手,否則容易將細(xì)菌吃入造成疾病,遭受痛苦”,那么這個(gè)孩子就對細(xì)菌和疾病產(chǎn)生反感,由于害怕患病而平日十分注意衛(wèi)生。
另外也有小學(xué)低年級學(xué)生還不太明確學(xué)習(xí)目的,但由于害怕家長批評、同學(xué)笑話、升不了班等原因,而認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)。
相反,如果沒有這種精神上的壓力,就會(huì)表現(xiàn)得松松垮垮、溫不經(jīng)心,對自己缺乏要求,對什么事都無所謂,沒有榮譽(yù)感和羞恥感,沒有責(zé)任心,這樣的孩子很難會(huì)有所作為??梢姡恍┍匾膽峙赂袑φ诔砷L而又心理極不成熟的兒童來說是多么必要。
這種健全的懼怕感要從小培養(yǎng),但是,家長們要善于掌握增加懼怕的“度”,既使之成為進(jìn)步的動(dòng)力,又避免造成不應(yīng)有的恐懼,影響其身心發(fā)育。 |